Le projet piloté par l’Université du Québec (UQ) en vue d’harmoniser les pratiques de reconnaissance des acquis (RAC) au sein de ses établissements a pris son envol en 2016. Il s’agit de la Grande initiative réseau Reconnaissance des acquis (GIR-RAC) qui veut mobiliser des ressources et implanter un portfolio électronique pour soutenir le développement de…
Il est de coutume de proposer les bons souhaits de succès et de bonheur en début janvier, mais vous me permettrez de les offrir à la communauté de l’ACDEAULF en cette période estivale, période qui marque la nouvelle année pour notre organisation. Le 20 avril dernier, l’Association faisait le bilan de son année 2017-2018, bilan…
Depuis janvier 2012, l’Université TÉLUQ offre le cours en ligne « L’enseignement efficace : fondements et pratiques », qui s’adresse aux enseignants du primaire et du secondaire. Il s’agit d’un cours de 2e cycle visant à leur rendre accessibles les conclusions provenant des recherches en efficacité de l’enseignement, ainsi que les applications pédagogiques qui en découlent. Il propose une…
M. Christian Blanchette, doyen de la Faculté de l’éducation permanente de l’Université de Montréal, est désireux de nous parler du mandat actuel de la Commission de l’éducation des adultes et de la formation continue, qu’il préside. Commission faisant partie du Conseil supérieur de l’éducation du Québec, qui est en quelque sorte l’équivalent fonctionnel d’une commission…
Mme Alison Bérubé, conceptrice pédagogique à l’Éducation permanente de l’Université de Moncton, a bien voulu répondre à nos questions sur son travail. L’ingénierie pédagogique adaptée définit notre travail qui est d’adapter les contenus pédagogiques pour la formation en ligne. L’Éducation permanente s’est toujours inspirée du modèle « Analyse, Design, Développement, Implantation, Évaluation » (ADDIE) pour le développement…
M. Robert Martin a joué un rôle clé dans la création et le regroupement des associations d’étudiants adultes dans les universités : l’Association étudiante de la Faculté de l’éducation permanente de l’Université de Montréal (AGEEFEP) et la Fédération des associations étudiantes universitaires québécoises en éducation permanente (FAEUQEP). Aujourd’hui, il agit comme conseiller sur plusieurs C.A.…
