| INFOLETTRE – Décembre 2022, No. 66 | |
L’infolettre de l’ACDEAULF vous offre un tour d’horizon de l’actualité francophone dans le secteur de la formation continue de niveau universitaire, sur la scène canadienne et internationale. Bonne lecture ! |
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| ENTREVUE | Entrevue avec Benoît Ringuette, conseiller pédagogique universitaire et technopédagogue au Service du développement professionnel et de la formation continue de l'Université Laval |
Adopter un vocabulaire commun. Optimiser les ressources. Rendre le processus plus efficace. Voici quelques-uns des objectifs derrière le nouvel outil de gestion du processus de conception des contenus en formation continue testé actuellement à l’Université Laval. Entrevue avec Benoît Ringuette, conseiller pédagogique universitaire et technopédagogue ayant participé à l’élaboration de cet outil. |
Concevoir une formation comporte plusieurs étapes et implique de nombreux acteurs. « Je dirais que nous pouvons être autour d’une dizaine de personnes à participer à ce type de projet, que ce soit le client, les professeurs qui agissent à titre d’experts, les conseillers en développement des affaires, l’équipe de communications ou de production, détaille Benoît Ringuette. Cet outil de gestion nous permet donc d’adopter un langage commun. »
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 | Organiser le travail en mode hybride|
La pandémie a bouleversé le monde du travail, ainsi que la façon de gérer ses équipes, si bien que l’organisation du travail en mode hybride peut s’avérer tout un casse-tête. Pour outiller les gestionnaires, les professionnels en ressources humaines, mais aussi les employés, le centre de perfectionnement de la Faculté de l’éducation permanente vient tout juste de lancer une nouvelle formation à ce sujet. |
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Offerte à distance, cette formation se découpe en dix modules abordant différents aspects en lien avec les modalités de travail hybride. Il est donc possible de suivre l’ensemble des modules ou de choisir les contenus à la carte, pour se concentrer plus spécifiquement sur certains aspects de la transformation du travail, comme l’encadrement juridique, la gestion de la santé et du bien-être de ses troupes ou la conception de modèles hybrides efficaces. |
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Ce nouveau programme de formation a été créé par la Chaire de recherche BMO en diversité et gouvernance, la Faculté de l’éducation permanente de l’Université de Montréal et l’Ordre des conseillers en ressources humaines agréés. Les participants qui auront suivi tous les modules pourront ensuite être évalués et recevoir une Certification professionnelle universitaire. |
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 | Apprendre la santé et la sécurité au travail|
L’Université du Québec à Rimouski (UQAR) lancera un nouveau programme court en santé et sécurité au travail offert dès janvier 2023 en Beauce. Les cours de premier cycle s’adresseront tout particulièrement aux gestionnaires ainsi qu’aux professionnels qui désirent « acquérir ou bonifier leurs connaissances sur les aspects législatifs, sociaux et administratifs reliés à la santé et sécurité en milieu de travail », soulignent les responsables dans un communiqué publié plus tôt cette année. |
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« Au regard de nouveaux développements en milieu de travail, il est nécessaire, pour ne pas dire impératif, de conscientiser les gestionnaires à l’ensemble des enjeux liés à la prévention de la santé et de la sécurité au travail. Elles ou ils devront connaître la législation en vigueur, mais également, développer un sens critique vis-à-vis des facteurs de risque ainsi que des problèmes socioéconomiques des lésions, des maladies professionnelles et des accidents de travail au sein de leur organisation », y indique aussi Charles Côté, professeur au Département des sciences de la gestion de l’UQAR. Les contenus porteront aussi sur la santé mentale et psychologique en entreprise, alors que les obligations des employeurs changeront d’ici peu à ce chapitre. |
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Ce programme, offert de soir et à temps partiel, vient bonifier l’offre de formation en gestion proposée en collaboration avec le Centre universitaire des Appalaches en Beauce (CUAB) et accueillera 25 étudiants, rapporte le Devoir. « La région s’est mobilisée pour se doter d’une offre universitaire. C’est le CUA qui fait l’interface avec les instances régionales, les chambres de commerce, les entreprises, les associations, et qui fait les appels d’offres pour des programmes demandés par le milieu », explique le directeur du Service de la formation continue et de la formation hors campus de l’UQAR, Julien Lambrey de Souza dans cet article. |
| | | Edmonton : une ville apprenante|
Edmonton devient la première ville canadienne à rejoindre le Réseau mondial des villes apprenantes de l’UNESCO aux côtés de Hamburg, Shanghai ou Beijing, entre autres. Ce réseau international tente de favoriser « une culture d’excellence et de démocratisation de l’apprentissage pour améliorer l’inclusion sociale, le développement économique et la prospérité culturelle », explique l’organisme. |
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Ce faisant, Edmonton devient la ville apprenante se situant le plus au Nord. Elle joue donc un rôle de leadership clé sur la scène provinciale, nationale et internationale en tant que centre inclusif d’apprentissage, d’innovation, de créativité et de technologie, soutient l’UNESCO. C’est aussi une façon de souligner les efforts de la capitale albertaine pour favoriser l’apprentissage tout au long de la vie. |
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Le fait qu’elle devienne membre de ce réseau de l’UNESCO illustre parfaitement son leadership et témoigne des nombreuses années consacrées dans sa communauté à l’apprentissage pour tous, tout au long de la vie. |
| | | Transformer les établissements d’enseignement supérieur en institutions pour l’apprentissage tout au long de la vie|
Si ce virage est déjà amorcé dans plusieurs cas, l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL) estime que les établissements d’enseignement supérieur ont tout en main pour enseigner des compétences et des savoirs aux adultes. Dans une note d’orientation publiée en octobre dernier, l’organisation internationale propose différentes recommandations pour que ces institutions puissent se réinventer et ratisser un public encore plus large. |
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Si plusieurs établissements d’enseignement supérieur s’intéressent à ce type de formation, nombre d’entre eux privilégient toujours « la quête de l’excellence académique au détriment de l’amélioration de l’accès et de la participation aux opportunités d’éducation », explique l’UIL. Ainsi, l’organisme propose dix recommandations permettant entre autres d’améliorer l’accès à ces programmes, d’offrir des approches pédagogiques pertinentes et de mieux répondre aux besoins des communautés. |
| | | ÉVÉNEMENTS | Le forum 2023 de l’ICEA se prépare|
« Qu’est-ce que le bien public et le bien commun ? Qu’est-ce que cela veut dire le bien public et le bien commun pour les acteurs et les actrices du monde de l’éducation des adultes ? Qu’est-ce que cela implique de penser l’éducation des adultes comme un bien public et un bien commun ? » C’est à ces questions que s’intéressera le prochain forum de l’Institut de coopération pour l’éducation des adultes (ICÉA), qui se déroulera le 7 et 8 juin prochain, sous le thème « Construire l’avenir : l’éducation des adultes au service du bien public et du bien commun ». |
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En attendant, l’organisme est à mettre en place différentes initiatives de collaboration pour préparer cet événement d’envergure. Pour ce faire, l’ICEA prévoit mettre en place un comité-conseil réunissant des acteurs et des actrices du monde de l’éducation, consulter les acteurs du milieu et organiser différents moments d’échange et de réflexion, comme des webinaires ou des midis-échanges. À suivre sur les médias sociaux de l’association. |
Construire l’avenir : l’éducation des adultes au service du bien public et du bien commun
Forum de l’Institut de coopération pour l’éducation des adultes (ICÉA)
Les 7 et 8 juin prochain |
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En présence à la Grande Bibliothèque (BAnQ) de Montréal et en ligne |
| | | Cannexus23 — Congrès canadien en développement de carrière|
Le prochain Congrès en développement de carrière se déroulera du 23 au 25 janvier 2023. Piloté par Institut canadien d’éducation et de recherche en orientation (CERIC) cet événement mettra à l’horaire plus de 150 séances dont certaines touchent la formation continue en abordant des sujets comme les microcrédits ou le développement du savoir-être. |
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Le congrès, qui se tiendra en formule hybride, attire habituellement plus de 2000 participants faisant partie de « l’écosystème du développement de carrière et de la main-d’œuvre pour explorer la recherche, les politiques et la pratique. Le congrès portera sur l’impact du développement de carrière et son incidence sur l’éducation, l’économie et la justice sociale », explique l’organisme. De quoi faire le plein d’idées. |
Cannexus23
Du 23 au 25 janvier 2023
Présenté en formule hybride
Au Centre Shaw d’Ottawa |
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 | Sommet de la formation 2023
En avril 2023, Boomrank organisera un tout premier sommet sur la formation permettant non seulement aux différents acteurs de réseauter, mais aussi de réfléchir aux enjeux de qualification de la main-d’œuvre et de recrutement ainsi qu’aux tendances futures. En préparation à cet événement, Boomrank a aussi lancé un sondage en ligne pour identifier les thématiques à aborder. Pour y répondre : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdFJ41GNIFo_XZtctKV-rxxz3Tn42uEQd6QY9ekM6rRRJ79_A/viewform
Tous les détails de l’événement seront disponibles prochainement. |
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oeuvrant à la valorisation d’une formation aux adultes en français accessible,
de qualité et aux bénéfices de la collectivité. |
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